Психолого-педагогические особенности формирования социальной компетентности детей раннего и дошкольного возраста

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorЛитвишко, Е. Н.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2019-03-26T06:50:17Z
dc.date.available2019-03-26T06:50:17Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionПедагогическое и психологическое сопровождение обучающихся: от традиции к инновации [Электронный ресурс] : сб. материалов I Междунар. науч.-практ. конф. (Барановичи, 20 апр. 2018 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 1 эл. опт. диск (CD-RW).en_US
dc.identifier.citationЛитвишко, Е. Н. Психолого-педагогические особенности формирования социальной компетентности детей раннего и дошкольного возраста / Е. Н. Литвишко // Педагогическое и психологическое сопровождение обучающихся: от традиции к инновации [Электронный ресурс] : сб. материалов I Междунар. науч.-практ. конф. (Барановичи, 20 апр. 2018 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 1 эл. опт. диск (CD-RW). – С. 17–19.en_US
dc.identifier.otherББК 88.412-99
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/4515
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectсоциализация дошкольникаen_US
dc.subjectсоциальная компетентность дошкольниковen_US
dc.subjectсоциальная адаптация дошкольниковen_US
dc.titleПсихолого-педагогические особенности формирования социальной компетентности детей раннего и дошкольного возрастаen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Psihologo-pedagogicheskie osobennosti formirovanija socialnoj kompetentnosti detej.pdf
Розмер:
225.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
материалы I Международной научно-практической конференции, 20 апреля 2018 года