Психологические условия создания развивающего коммуникативного пространства в условиях инклюзивного образования
| dc.contributor.author | Синица, Т. И. | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-16T11:37:04Z | |
| dc.date.available | 2025-09-16T11:37:04Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Синица, Т. И. Психологические условия создания развивающего коммуникативного пространства в условиях инклюзивного образования / Т. И. Синица // Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования : материалы науч.-практ. семинара с междунар. участием, Барановичи, 18 окт. 2019 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. - Барановичи : БарГУ, 2019. - С. 77-80. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/14434 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | инклюзивное образование | |
| dc.subject | развивающее коммуникативное пространство | |
| dc.title | Психологические условия создания развивающего коммуникативного пространства в условиях инклюзивного образования | |
| dc.type | Article |