Представление о коммуникативной компетентности будущих педагогов дошкольного и начального образования
Эскиз недоступен
Файлы
Дата
2024
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Барановичи : БарГУ
Анотация
В статье рассматривается коммуникативная компетентность педагога как важная составляющая его профессиональной компетентности. Обоснована необходимость понимания существующего представления о коммуникативной компетентности у будущих педагогов. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление данного представления. Студенты осознают значимость коммуникативной компетентности и хотели бы иметь высокий уровень её развития, отмечая недостаточное её развитие в реальности. Результаты свидетельствуют о необходимости проведения определённой работы в педагогических учебных заведениях по её развитию у студентов.
The article considers the communicative competence of a teacher as an important component of his professional competence. The necessity of understanding the existing concept of communicative competence among future teachers is substantiated. The results of an empirical study aimed at identifying this view are presented. Students are aware of the importance of communicative competence and would like to have a high level of its development, noting its insufficient development in reality. The results indicate the need for certain work in pedagogical educational institutions to develop it among students.
Описание
Ключевые слова
подготовка будущих педагогов, коммуникативная компетентность педагога
Библиографическое описание
Рассказова, И. Н. Представление о коммуникативной компетентности будущих педагогов дошкольного и начального образования / И. Н. Рассказова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 349-352.