Формирование конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством технического конструирования
| dc.contributor.author | Пикуза, Т. В. | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-11T08:55:09Z | |
| dc.date.available | 2025-08-11T08:55:09Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | В статье представлен опыт работы педагога по формированию конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий техническим конструированием. Сформированные конструктивные умения обеспечивают воспитанникам социальную успешность, развитие общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству, готовность к успешному переходу на следующий уровень образования. The article presents the experience of the teacher on the formation of constructive skills in children of senior preschool age in the process of technical design classes. The formed constructive skills provide pupils with social success, development of general and special abilities for different types of activity and creativity, and readiness for successful transition to the next level of education. | |
| dc.identifier.citation | Пикуза, Т. В. Формирование конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством технического конструирования / Т. В. Пикуза // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26-27 марта 2020 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 172-174. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/13985 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | конструктивные умения | |
| dc.subject | техническое конструирование | |
| dc.title | Формирование конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством технического конструирования | |
| dc.type | Article |