Формирование профессиональной компетентности будущего педагога дошкольного образования в процессе использования индивидуально-дифференцированной технологии обучения
| dc.contributor.author | Васильева, О. К. | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T09:15:18Z | |
| dc.date.available | 2025-09-09T09:15:18Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | В статье представлена индивидуально-дифференцированная технология изучения учебной дисциплины «Дошкольная педагогика» направленная на формирование профессиональной компетентности будущего педагога дошкольного образования. The article presents the individually differentiated technology used for the research of the discipline «Preschool Pedagogy» aimed at the formation of the professional competence of future pre-school teachers. | |
| dc.identifier.citation | Васильева, О. К. Формирование профессиональной компетентности будущего педагога дошкольного образования в процессе использования индивидуально-дифференцированной технологии обучения / О. К. Васильева // Проблемы и перспективы формирования педагогической культуры у студентов в условиях реализации профессионального стандарта педагога : Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 23–24 сент. 2016 г. / Сургут. гос. пед. ун-т ; сост., науч. ред. Н. В. Абрамовских. – Сургут : Тюмень : Аксиома, 2016. – С. 29-31. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/14385 | |
| dc.subject | подготовка будущих педагогов дошкольного образования | |
| dc.subject | профессиональная компетентность | |
| dc.subject | индивидуально-дифференцированная технология обучения | |
| dc.title | Формирование профессиональной компетентности будущего педагога дошкольного образования в процессе использования индивидуально-дифференцированной технологии обучения | |
| dc.title.alternative | Professional competence formation of future pre-school teachers in the use of the individually differentiated education technology | |
| dc.type | Article |