Особенности коммуникативной культуры детей старшего дошкольного возраста
| dc.contributor.author | Казаручик, Г. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-12T05:54:01Z | |
| dc.date.available | 2025-08-12T05:54:01Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Представлены результаты эмпирического исследования, раскрывающие состояние коммуникативной культуры у старших дошкольников. Показана зависимость культуры речи детей от запаса лексических средств выразительности и влияние на коммуникативную культуру дошкольников невербальных средств общения, умения проявлять свои эмоции и понимать эмоциональные состояния других людей, а также умения слушать. Presents the results of an empirical study that reveals the state of communicative culture in older preschoolers. The dependence of speech children of the stock of lexical means of expressiveness and impact on the communicative culture of preschool children's nonverbal communication, the ability to manifest their emotions and understand emotional States of other people, as well as the ability to listen. | |
| dc.identifier.citation | Казаручик, Г. Н. Особенности коммуникативной культуры детей старшего дошкольного возраста / Г. Н. Казаручик // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26-27 марта 2020 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 255-258. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/14020 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | коммуникативная культура дошкольников | |
| dc.subject | культура общения | |
| dc.title | Особенности коммуникативной культуры детей старшего дошкольного возраста | |
| dc.type | Article |