Цель, задачи и содержание развития белорусской речи детей дошкольного возраста в ситуации русско-белорусского близкородственного двуязычия
Эскиз недоступен
Дата
2023
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Барановичи : БарГУ
Анотация
В статье рассматривается специфика цели, задач и содержания развития белорусской речи детей дошкольного возраста в ситуации русско-белорусского близкородственного двуязычия. Отмечается, что системность содержания речевой работы по развитию белорусской речи в учреждении дошкольного образования требует синхронической (одновременной) соотнесенности различных задач развития речи в одной возрастной группе и диахронической (последовательной) связи - преемственности при переходе от одной возрастной группы к другой.
The article discusses the specifics of the purpose, objectives and content of the development of the Belarusian speech of preschool children in the situation of Russian-Belarusian closely related bilingualism.
Описание
Ключевые слова
обучение белорусскому языку, развитие белорусской речи, дошкольное образование
Библиографическое описание
Старжинская, Н. С. Цель, задачи и содержание развития белорусской речи детей дошкольного возраста в ситуации русско-белорусского близкородственного двуязычия / Н. С. Старжинская, Д. Н. Дубинина // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XIV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2023 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2023. – С. 180–182.