Развитие количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста в условиях инклюзивной образовательной среды
Эскиз недоступен
Дата
2018
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Описание
Педагогическое и психологическое сопровождение обучающихся: от традиции к инновации [Электронный ресурс] : сб. материалов I Междунар. науч.-практ. конф. (Барановичи, 20 апр. 2018 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 1 эл. опт. диск (CD-RW).
Ключевые слова
дошкольное воспитание, математическое развитие дошкольников, инклюзивное образование, коррекционно-развивающее обучение, задержка психического развития, обучение счету
Библиографическое описание
Серафин, В. И. Развитие количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста в условиях инклюзивной образовательной среды / В. И. Серафин // Педагогическое и психологическое сопровождение обучающихся: от традиции к инновации [Электронный ресурс] : сб. материалов I Междунар. науч.-практ. конф. (Барановичи, 20 апр. 2018 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 1 эл. опт. диск (CD-RW). – С. 59–60.