Структура и содержание текстовой оболочки “listPod” для обучения учащихся восприятию и пониманию иноязычной речи на слух

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorОкулик, В. Д.
dc.coverage.spatialБарановичиru
dc.date.accessioned2018-01-29T09:11:51Z
dc.date.available2018-01-29T09:11:51Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionСодружество наук. Барановичи-2017 : материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 18–19 мая 2017 г. : в 3 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Барановичский гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – Ч. 1. – 227 с.ru
dc.identifier.citationОкулик, В. Д. Структура и содержание текстовой оболочки “listPod” для обучения учащихся восприятию и пони- манию иноязычной речи на слух / В. Д. Окулик // Содружество наук. Барановичи-2017 : материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 18–19 мая 2017 г. : в 3 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Барановичский гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – Ч. 1. – С. 217–219.ru
dc.identifier.otherББК 74.202.684
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/3080
dc.language.isoruru
dc.publisherБарГУru
dc.subjectобучение иностранным языкамru
dc.subjectинформационные технологии в образованииru
dc.subjectинтернет-технологии в обученииru
dc.titleСтруктура и содержание текстовой оболочки “listPod” для обучения учащихся восприятию и пониманию иноязычной речи на слухru
dc.typeArticleru
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Struktura i soderzhanie tekstovoj obolochki “listPod” dlja obuchenija uchashhihsja vosprijatiju i ponimaniju inojazychnoj rechi na sluh.pdf
Розмер:
348.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
материалы XIIІ Международной научно-практической конференции молодых исследователей, Барановичи, 18-19 мая 2017 года. Часть 1.