Особенности изучения научно-познавательной литературы в начальной школе на уроках литературного чтения
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
ФОП Цьома С.П.
Анотация
В статье исследуются особенности изучения научно-познавательной литературы в начальной школе на уроках литературного чтения. Рассматриваются основные методы и приемы изучения научно-познавательных произведений, способствующих повышению интереса младших школьников к чтению,
расширение кругозора и развития интеллекта.
The article examines the features of studying the scientific and cognitive literature in literary reading classes at primary school. The main methods and techniques of studying scientific and cognitive works that increase the interest of younger schoolchildren in reading, broaden their horizons and develop intelligence are
considered.
Описание
Ключевые слова
начальная школа, методика преподавания литературного чтения, научно-познавательная литература, методы обучения
Библиографическое описание
Байчук, А. В. Особенности изучения научно-познавательной литературы в начальной школе на уроках литературного чтения / А. В. Байчук ; науч. рук. Н. В. Ермалович // Науковий потенціал дослідника: філологічні та методичні пошуки : зб. наук. праць викладачів і студентів : Випуск 9 / відп. ред. В. А. Каліш. – Суми : ФОП Цьома С.П., 2021. - С. 367-372.