Программа педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста в детском экспериментировании
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье представлены методы для выявления критериев и уровня организации педагогического сопровождения детей
старшего дошкольного возраста в деятельности экспериментирования, а также программа педагогического сопровождения воспитанников старшего дошкольного возраста, включающая следующие компоненты: ориентировочный, пространственно-средовой,
деятельностный, рефлексивный.
This article presents methods for identifying the criteria and level of organization of pedagogical support of older preschool children
in the activities of experimentation. And also a program of pedagogical support for pupils of senior preschool age, which includes the
following components: indicative, spatial and environmental, activity, reflective.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.
Ключевые слова
детское экспериментирование, педагогическое сопровождение
Библиографическое описание
Смолер, Е. И. Программа педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста в детском экспериментировании / Е. И. Смолер, В. Я. Юденко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 112–115.