Формирование алгоритмического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством использования робототехнического набора Matatalab Lite

Анотация
В статье рассматривается вопрос необходимости развития алгоритмического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические возможности, особенности и преимущества использования, этапы использования робототехнического набора Matatalab Lite в процессе формирования алгоритмического мышления воспитанников старшего дошкольного возраста, возможность интеграции Matatalab Lite в образовательный процесс учреждения дошкольного образования, а также примеры практического использования робототехнического набора. The article discusses the need for the development of algorithmic thinking in older preschool children. Pedagogical possibilities, features and advantages of using, the stages of using the Matatalab Lite robotic kit in the process of forming algorithmic thinking in older preschool students, the possibility of integrating Matatalab Lite into the educational process of preschool institutions, as well as examples of practical use of the robotic kit.
Описание
Ключевые слова
умственное воспитание дошкольников, алгоритмическое мышление
Библиографическое описание
Бочарова, Н. Ю. Формирование алгоритмического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством использования робототехнического набора Matatalab Lite / Н. Ю. Бочарова // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 24-25 апреля 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – С. 25-28.