К вопросу об организации преемственности дошкольного и начального образования при обучении математике
Эскиз недоступен
Дата
2021
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Чита : ЗабГУ
Анотация
Статья посвящена проблеме организации преемственности между дошкольным и начальным образованием. Автором рассмотрена сущностная
характеристика преемственности в дошкольном и начальном образовании, содержательный и процессуальный аспекты организации преемственности при обучении математике.
The article is devoted to the problem of the organization of continuity between preschool and primary education. The author considers the essential characteristics
of continuity in education, the substantive and procedural aspects of the organization of continuity in teaching mathematics.
Описание
Ключевые слова
методика преподавания математики, преемственность дошкольного и начального образования
Библиографическое описание
Василевич, Н. А. К вопросу об организации преемственности дошкольного и начального образования при обучении математике / Н. А. Василевич // Актуальные проблемы начального общего образования: теория и практика : материалы IV Международ. науч.-практ. конф., Чита, 25-26 нояб. 2021 г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Забайк. гос. ун-т ; редкол.: Н. В. Васильева [и др.]. - Чита : ЗабГУ, 2021. - С. 146-150.