Формирование воспитательного пространства учреждения дошкольного образования
| dc.contributor.author | Драган, М. О. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-08T09:31:41Z | |
| dc.date.available | 2024-07-08T09:31:41Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрено понятие предметно развивающей среды, критерии её эффективности; анализируется понятие «воспитательное пространство», положительная динамика образовательных достижений. Было определено, что развивающая среда учреждения дошкольного образования играет большую роль в гармоничном развитие личности. The article discusses the concept of a subject-specific development environment, criteria for its effectiveness; the concept of «educational space» and the positive dynamics of educational achievements are analyzed. It was determined that the developmental environment of the kindergarten plays a big role in the harmonious development of the individual. | |
| dc.identifier.citation | Драган, М. О. Формирование воспитательного пространства учреждения дошкольного образования / М. О. Драган // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 91-92. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11173 | |
| dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
| dc.subject | учреждения дошкольного образования | |
| dc.subject | воспитательное пространство | |
| dc.subject | предметно-развивающая среда | |
| dc.title | Формирование воспитательного пространства учреждения дошкольного образования | |
| dc.title.alternative | Formation of educational space of age preschool education institutions / M. O. Dragan | |
| dc.type | Article |