Использование приёмов дивергентного мышления в обучении учащихся монологической речи на иностранном языке
Эскиз недоступен
Дата
2017
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Цель исследования состоит в разработке комплекса упражнений для обучения учащихся II ступени
общего среднего образования монологической речи на иностранном языке с использованием приемов
дивергентного мышления.
Описание
Содружество наук. Барановичи-2017 : материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 18–19 мая 2017 г. : в 3 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Барановичский гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – Ч. 1. – 227 с.
Ключевые слова
методика преподавания английского языка, монологическая речь
Библиографическое описание
Чурик, А. В. Использование приёмов дивергентного мышления в обучении учащихся монологической речи на иностранном языке / А. В. Чурик // Содружество наук. Барановичи-2017 : материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 18–19 мая 2017 г. : в 3 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Барановичский гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – Ч. 1. – С. 226–227.