Критерии оценки сформированности познавательных умений у детей старшего дошкольного возраста

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorМукосей, О. М.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-11-11T11:30:02Z
dc.date.available2022-11-11T11:30:02Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionДошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 304 с.en_US
dc.description.abstractВ статье отмечается актуальность проблемы формирования познавательных умений у детей старшего дошкольного возраста, а также выбора адекватных диагностических критериев, применяемых для оценки уровня их сформированности. Представлен перечень критериев, позволяющих оценить состояние объекта исследования. Каждый критерий рассматривается с точки зрения его применимости в дошкольном возрасте с учётом специфики возраста. The article notes the relevance of the problem of the formation of cognitive skills in senior preschool children, as well as the choice of adequate diagnostic criteria used to assess the level of their formation. A list of criteria is presented to assess the condition of the object of study. Each criterion is considered from the point of view of its applicability in preschool age, taking into account the specifics of age. Key words: senior preschool age; cognitive skills; diagnostic criteria.en_US
dc.identifier.citationМукосей, О. М. Критерии оценки сформированности познавательных умений у детей старшего дошкольного возраста / О. М. Мукосей // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 23–25.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/8022
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectпознавательные умения дошкольниковen_US
dc.subjectдиагностические критерииen_US
dc.titleКритерии оценки сформированности познавательных умений у детей старшего дошкольного возрастаen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Kriterii ocenki sformirovannosti poznavatelnyh umenij u detej starshego doshkolnogo vozrasta.pdf
Розмер:
265.99 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2022 год, материалы XIII Международного научно-практического семинара