Организация занятий в форме квестов в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
dc.contributor.author | Махнач, Н. Ф. | |
dc.date.accessioned | 2024-08-13T07:36:47Z | |
dc.date.available | 2024-08-13T07:36:47Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | В статье описан опыт работы по организации коррекционных занятий в форме квеста с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями, описана структура занятий в форме квеста, роль учителя-дефектолога на занятиях в форме квеста, выделены особенности организации занятий квестов с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. The article describes the experience of organizing correctional classes in the form of a quest with children of senior preschool age with speech disorders, describes the structure of classes in the form of a quest, the role of a teacher-defectologist in classes in the form of a quest, highlights the features of organizing quest classes with children of senior preschool age with speech disorders violations | |
dc.identifier.citation | Махнач, Н. Ф. Организация занятий в форме квестов в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями / Н. Ф. Махнач // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 322-324. | |
dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11273 | |
dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
dc.subject | логопедия | |
dc.subject | дети с нарушениями речи | |
dc.subject | коррекционные занятия | |
dc.subject | квесты | |
dc.title | Организация занятий в форме квестов в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями | |
dc.title.alternative | Organization of employments in form kvestov in korrekcionnnoy to work with children of senior preschool age with vocal violations / N. F. Makhnach | |
dc.type | Article |