Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці ў дзяцей сярэдняга дашкольнага ўзросту праз стварэнне беларускамоўнага асяроддзя
Эскиз недоступен
Дата
2023
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Барановичи : БарГУ
Анотация
У артыкуле разглядаецца праблема фарміравання нацыянальнай самасвядомасці. Асобую ўвагу аўтар удзяляе ўключэнню бацькоў у адукацыйны працэс. Актыўны ўдзел бацькоў разам з дзецьмі спрыяе зацікаўленасці ў стварэнні беларускамоўнага асяроддзя і ў сям’і, усведамлення працы па фарміраванню нацыянальнай самасвядомасці ў дзяцей. Аўтар прыходзіць да высновы, што стварэнне беларускамоўнага асяроддзя, актыўнае ўжыванне беларускай мовы ва ўсіх відах дзейнасці спрыяе фарміраванню нацыянальнай самасвядомасці.
The article deals with the problem of the formation of national identity. The author pays special attention to the inclusion of parents in the educational process. The active participation of parents together with their children promotes the interest in creating the Belarusianlanguage environment in the family, the awareness of the work on formation of the national identity of children. The author concludes that the formation of the Belarusian-speaking environment, active use of the Belarusian language in all kinds of activities contributes to the formation of national self-consciousness.
Описание
Ключевые слова
грамадзянскае выхаванне дашкольнікаў, нацыянальная самасвядомасць, беларускамоўнае асяроддзе
Библиографическое описание
Карловіч, В. В. Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці ў дзяцей сярэдняга дашкольнага ўзросту праз стварэнне беларускамоўнага асяроддзя / В. В. Карловіч // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XIV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2023 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2023. – С. 89–92.