Психолого-педагогическое сопровождение формирования компетенций обучающихся на разных этапах обучения

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorЧахович, Е. П.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2019-03-29T08:25:46Z
dc.date.available2019-03-29T08:25:46Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionПедагогическое и психологическое сопровождение обучающихся: от традиции к инновации [Электронный ресурс] : сб. материалов I Междунар. науч.-практ. конф. (Барановичи, 20 апр. 2018 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 1 эл. опт. диск (CD-RW).en_US
dc.identifier.citationЧахович, Е. П. Психолого-педагогическое сопровождение формирования компетенций обучающихся на разных этапах обучения / Е. П. Чахович // Педагогическое и психологическое сопровождение обучающихся: от традиции к инновации [Электронный ресурс] : сб. материалов I Междунар. науч.-практ. конф. (Барановичи, 20 апр. 2018 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 1 эл. опт. диск (CD-RW). – С. 65–67.en_US
dc.identifier.otherББК 74.50
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/4538
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectспециальное образованиеen_US
dc.subjectособенности психофизического развитияen_US
dc.subjectсоциальная адаптацияen_US
dc.subjectпсихолого-педагогическое сопровождениеen_US
dc.titleПсихолого-педагогическое сопровождение формирования компетенций обучающихся на разных этапах обученияen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie formirovanija kompetencij obuchajushhihsja na raznyh jetapah obuchenija.pdf
Розмер:
219.15 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
материалы I Международной научно-практической конференции, 20 апреля 2018 года