Содержание воспитания безопасного поведения у детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного образования
Эскиз недоступен
Дата
2020
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье рассматриваются проблемы воспитания безопасного поведения у детей дошкольного возраста
с особенностями психофизического развития (далее — ОПФР). Представлено разноуровневое содержание
учебной программы по образовательной области «Ребенок и общество» раздела «Безопасность жизнедеятельности» для воспитанников раннего возраста (от 1 года до 2 лет), младшего дошкольного возраста (от 2 до 4 лет),
в том числе детей с ОПФР в условиях инклюзивного образования.
The article discusses the problems of formation of safe behaviour of preschool children with special psychophysical
development (SPPD). The article demonstrates the multilevel content of the curriculum in the educational field
“Child and Society” is presented in the section “Life Safety” for pupils of early age (from 1 year to 2 years), toddlers
(from 2 to 3 years old; from 3 to 4 years old) including children with SPPD in conditions of inclusive education.
Описание
Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки. – 2020. – Вып. 8. – 170 с.
Ключевые слова
дети с особенностями психофизического развития, формирование основ безопасности жизнедеятельности, инклюзивное образование, children with special needs in psychophysical development, education of safe behavior, inclusive education
Библиографическое описание
Бужинская, Н. А. Содержание воспитания безопасного поведения у детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного образования / Н. А. Бужинская // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки. – 2020. – Вып. 8. – С. 13–19.