Рефлексивный подход как средство формирования речевых лексических навыков у учащихся II ступени обучения
| dc.contributor.author | Зновец, А. П. | |
| dc.contributor.author | Пинюта, И. В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-09T08:14:46Z | |
| dc.date.available | 2026-02-09T08:14:46Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Зновец, А. П. Рефлексивный подход как средство формирования речевых лексических навыков у учащихся II ступени обучения / А. П. Зновец, И. В. Пинюта // Наука - практике : материалы VI Международ. науч.-практ. конф., Барановичи, 22 мая 2025 г. : в 2 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.), А. В. Прадун, Н. И. Дегиль. – Барановичи : БарГУ, 2025. – Ч. 2. – С. 410-413. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/15794 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | обучение иностранным языкам | |
| dc.subject | методика преподавания английского языка | |
| dc.subject | речевые лексические навыки | |
| dc.subject | рефлексивный подход | |
| dc.title | Рефлексивный подход как средство формирования речевых лексических навыков у учащихся II ступени обучения | |
| dc.type | Working Paper |