Использование кругов Эйлера в развитии речемыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
| dc.contributor.author | Занько, Т. Л. | |
| dc.contributor.author | Тихон, С. П. | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-13T05:42:05Z | |
| dc.date.available | 2024-08-13T05:42:05Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | В статье представлен эффективный опыт работы учителей-дефектологов учреждения дошкольного образования по формированию речемыслительной деятельности у детей с общим недоразвитием речи с помощью кругов Эйлера. Раскрыта структура речемыслительной деятельности. Поэтапно описана работа с различными моделями кругов Эйлера, с помощью которых дети учатся анализировать, сравнивать, классифицировать предметы, устанавливать причинно-следственные связи, выстраивать логические цепи рассуждений, составлять описательные рассказы, что способствует более высоким показателям уровня сформированности речемыслительных навыков как необходимого условия успешного обучения в школе и социализации в обществе. The article presents the effective work experience of teachers-defectologists of a preschool education institution in the formation of speech-cognitive activity in children with general speech underdevelopment using Euler circles. The structure of speech-thinking activity is revealed. The work with various models of Euler circles is described step by step, with the help of which children learn to analyze, compare, classify objects, establish cause-and-effect relationships, build logical chains of reasoning, compose descriptive stories, which contributes to higher levels of development of speech-thinking skills as a necessary condition for successful learning at school and socialization in society. | |
| dc.identifier.citation | Занько, Т. Л. Использование кругов Эйлера в развитии речемыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Т. Л. Занько, С. П. Тихон // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 307-309. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11267 | |
| dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
| dc.subject | развитие речи у дошкольников | |
| dc.subject | речемыслительная деятельность | |
| dc.title | Использование кругов Эйлера в развитии речемыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | |
| dc.title.alternative | Use of Euler circles in the development of speech and thinking activity in preschool children with general speech underdevelopment / T. L. Zanko, S. P. Tikhon | |
| dc.type | Article |