Теоретико-методологические основы профессиональной подготовки будущего педагога в модели трисубъектных отношений

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorОнищенко, И. В.
dc.date.accessioned2026-09-10T08:38:58Z
dc.date.available2026-09-10T08:38:58Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationОнищенко, И. В. Теоретико-методологические основы профессиональной подготовки будущего педагога в модели трисубъектных отношений / И. В. Онищенко // Специалист XXI века: психолого-педагогическая культура и профессиональная компетентность : материалы II Международ. науч.-практ. конф., Барановичи, 27-28 нояб. 2013 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Никишова [и др.]. – Барановичи : РИО БарГУ, 2014. – С. 116-119.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/17775
dc.publisherБарГУ
dc.subjectподготовка будущих педагогов
dc.subjectпрофессиональное становление педагога
dc.subjectтрисубъектная дидактика
dc.titleТеоретико-методологические основы профессиональной подготовки будущего педагога в модели трисубъектных отношений
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Теоретико-методологические основы профессиональной подготовки будущего педагога.pdf
Розмер:
167.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
я2013 год, материалы II Международной научно-практической конференции