Засваенне лiнгвакультурных асаблівасцей англамоўных краiн на аснове iнтэгратыўнага мiждысцыплiнарнага падыходу на дзвюх ступенях вышэйшай адукацыi

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorПiнюта, I. В.
dc.contributor.authorПятакова, Т. С.
dc.contributor.authorPiniuta, I. V.
dc.contributor.authorPiatakova, T. S.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2023-02-17T07:02:59Z
dc.date.available2023-02-17T07:02:59Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionВестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение).– 2022. – Вып. 12. – 114 с.en_US
dc.description.abstractАртыкул прысвечаны праблемам падрыхтоўкі будучых настаўнiкаў замежнай мовы ў кантэксце iнтэгратыўнага мiждысцыплiнарнага падыходу да засваення лiнгвістычных, культурных асаблівасцей англамоўных краiн на дзвюх ступенях вышэйшай адукацыi ў Беларусi. Галоўнай iдэяй гэтага падыходу выступае сiстэмнае i паступовае авалоданне сацыяльнымі кампетэнцыямi, неабходнымi для паспяховага мiжкультурнага дыялогу на ўзроўнях мiжасабовых i прафесiйных зносiн. У даследаваннi абагульняецца вопыт працы кафедры прафесiйнай iншамоўнай падрыхтоўкi ўстановы адукацыі «Баранавiцкі дзяржаўны ўнiверсiтэт» па планаванні i арганiзацыi вучэбна-метадычнага працэсу выкладання дысцыплін, накіраваных на засваенне спецыфiкi культур народаў англамоўных краiн у параўнаннi з беларускай культурай i мовай. Культурны патэнцыял іншамоўнай лексікі разгледжаны ў кантэксце яе здольнасці назапашваць і адлюстроўваць экстралінгвістычную сацыякультурную інфармацыю. The article is devoted to the problem of professional training of future teachers of foreign languages in the context of the integrative interdisciplinary approach to the acquisition of the linguistic and cultural specificity of the English-speaking countries at two stages of higher education in the Republic of Belarus. The main idea of the approach is a systematic and gradual acquisition of the socio-cultural competences necessary for successful intercultural dialogue at the levels of interpersonal and professional interaction of teachers. The research summarizes the experience of the Professional Foreign Language Training Department at Baranovichi State University in planning and organizing the implementation of the tasks of mastering specific cultures of the peoples of English-speaking countries in comparison with the native Belarusian culture and language.en_US
dc.identifier.citationПінюта, І. В. Засваенне лiнгвакультурных асаблівасцей англамоўных краiн на аснове iнтэгратыўнага мiждысцыплiнарнага падыходу на дзвюх ступенях вышэйшай адукацыi / I. В. Пiнюта, Т. С. Пятакова // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение).– 2022. – Вып. 12. – С. 41–46.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/8501
dc.language.isobelen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectпадрыхтоўка будучых настаўнiкаў замежнай мовыen_US
dc.subjectмiжкультурныя зносiныen_US
dc.subjectперавернуты класen_US
dc.subjectзмешанае навучаннеen_US
dc.subjectподготовка будущих учителей иностранного языкаen_US
dc.subjectмежкультурная коммуникацияen_US
dc.subjecttraining of future foreign language teachersen_US
dc.subjectintercultural communicationen_US
dc.subjectflipped classroomen_US
dc.subjectblended learningen_US
dc.titleЗасваенне лiнгвакультурных асаблівасцей англамоўных краiн на аснове iнтэгратыўнага мiждысцыплiнарнага падыходу на дзвюх ступенях вышэйшай адукацыien_US
dc.title.alternativeThe linguistic and cultural specificities of english-speaking countries acquisition trough an integrative and interdisciplinary approach at two levels of higher educationen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Zasvaenne lingvakul'turnyh asablіvascej anglamoўnyh krain na asnove intjegratyўnaga mizhdyscyplinarnaga padyhodu na dzvjuh stupenjah vyshjejshaj adukacyi.pdf
Розмер:
619.06 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2022 год Выпуск 12.