Полиструктурная модель образовательных сред как условие личностного и профессионального развития будущих специалистов

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorГребень, Т. М.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2020-04-21T09:19:14Z
dc.date.available2020-04-21T09:19:14Z
dc.date.issued2019
dc.description"Новатор–2019" : материалы I Баранович. науч.-образоват. форума (Барановичи, 25 апр. 2019 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) и др.]. – Барановичи, 2019. – 179 с.en_US
dc.identifier.citationГребень, Т. М. Полиструктурная модель образовательных сред как условие личностного и профессионального развития будущих специалистов / Т. М. Гребень // "Новатор–2019" : материалы I Баранович. науч.-образоват. форума (Барановичи, 25 апр. 2019 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) и др.]. – Барановичи, 2019. – С. 64–66.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/5296
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectвысшее учебное заведениеen_US
dc.subjectобразовательная средаen_US
dc.subjectорганизация учебного процессаen_US
dc.subjectинформационно-образовательная средаen_US
dc.subjectгуманитарная образовательная средаen_US
dc.subjectполикультурная средаen_US
dc.subjectполиструктурная модельen_US
dc.titleПолиструктурная модель образовательных сред как условие личностного и профессионального развития будущих специалистовen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Polistrukturnaja model obrazovatelnyh sred kak uslovie lichnostnogo i professionalnogo razvitija budushhih specialistov.pdf
Розмер:
200.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
материалы I Барановичского научно-образовательного форума, Барановичи, 25 апреля 2019 года