Выкарыстанне мультысэнсарнага комплексу «Я - беларус» у патрыятычным выхаваннi дзяцей дашкольнага ўзросту

Анотация
У артыкуле разглядаецца праблема прымянення мультысэнсарнага комплексу «Я - беларус» у працэсе патрыятычнага выхавання дзяцей дашкольнага ўзросту. Разгледжаны магчымасці мультысэнсарнага комплексу, якія садзейнічаюць фарміраванню ў дзяцей уяўленняў аб родным краі. The article deals with the problem of using the multi-sensory complex “I am Belarusian” in the process of patriotic education of preschool children. The possibilities of the multisensarnag complex, which contribute to the formation of children's ideas about their native land, are considered.
Описание
Ключевые слова
патрыятычнае выхаванне дашкольнікаў, мультысэнсарны падыход
Библиографическое описание
Пшаніцына, Л. А. Выкарыстанне мультысэнсарнага комплексу «Я - беларус» у патрыятычным выхаваннi дзяцей дашкольнага ўзросту / Л. А. Пшаніцына, А. М. Бухарцава, Г. Л. Абрэўка // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XIV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2023 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2023. – С. 127–129.