Учёт особенностей мотивации учебно-трудовой деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью учителем начальных классов

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorСечковская, Л. Г.
dc.coverage.spatialБарановичиru
dc.date.accessioned2017-12-04T11:12:40Z
dc.date.available2017-12-04T11:12:40Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionПроблемы формирования инклюзивной компетентности специалистов педагогических специальностей [Электронный ресурс] : сб. материалов II Междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 28 апр. 2017 г. / редкол.: Е. А. Клещёва (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM).ru
dc.identifier.citationСечковская, Л. Г. Учёт особенностей мотивации учебно-трудовой деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью учителем начальных классов / Л. Г. Сечковская // Проблемы формирования инклюзивной компетентности специалистов педагогических специальностей [Электронный ресурс] : сб. материалов II Междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 28 апр. 2017 г. / редкол.: Е. А. Клещёва (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM).ru
dc.identifier.otherББК 74.244.6
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/2780
dc.language.isoruru
dc.publisherБарГУru
dc.subjectинклюзивное образованиеru
dc.subjectдети с интеллектуальной недостаточностьюru
dc.subjectучебно-трудовая деятельностьru
dc.subjectтрудовое обучениеru
dc.titleУчёт особенностей мотивации учебно-трудовой деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью учителем начальных классовru
dc.typeArticleru
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Uchjot osobennostej motivacii uchebno-trudovoj dejatelnosti uchashhihsja s intellektual'noj nedostatochnostju uchitelem nachalnyh klassov.pdf
Розмер:
212.65 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
материалы II Международной научно-практической конференции, Барановичи, 28 апреля 2017 г.