Педагогический потенциал технологии «тайм-менеджмент» в профессиональном и личностном развитии руководителя учреждения дошкольного образования

dc.contributor.authorШахрай, Т. И.
dc.contributor.authorТрефилова, И. С.
dc.date.accessioned2026-06-09T13:19:37Z
dc.date.available2026-06-09T13:19:37Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractВ статье рассматривается педагогический тайм-менеджмент как эффективная педагогическая технология повышения качества образовательного процесса и управленческий инструмент в работе с кадрами. Анализируется важность осознанного управления временем руководителя учреждения дошкольного образования, подходы к постановке целей, распределению приоритетов и планированию деятельности. Статья предлагает практические рекомендации по внедрению тайм-менеджмента для достижения баланса в педагогической деятельности, снижения стресса и предотвращения эмоционального выгорания, повышения профессионального роста, мотивации и результативности работы руководителя в условиях динамичного образовательного пространства. This article examines pedagogical time management as an effective teaching technique for improving the quality of the educational process and a management tool for working with personnel. It analyzes the importance of conscious time management for preschool educational institution directors, as well as approaches to goal setting, prioritization, and activity planning. The article offers practical recommendations for implementing time management to achieve balance in teaching, reduce stress and prevent burnout, and enhance professional growth, motivation, and performance in a dynamic educational environment.
dc.identifier.citationШахрай, Т. И. Педагогический потенциал технологии «тайм-менеджмент» в профессиональном и личностном развитии руководителя учреждения дошкольного образования / Т. И. Шахрай, И. С. Трефилова // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 359-361.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/16679
dc.publisherБарГУ
dc.subjectпедагогический менеджмент
dc.subjectтайм-менеджмент
dc.subjectруководитель учреждения дошкольного образования
dc.titleПедагогический потенциал технологии «тайм-менеджмент» в профессиональном и личностном развитии руководителя учреждения дошкольного образования
dc.title.alternativePedagogical potential of time management technology in the professional and personal development of the head of a preschool education institution
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
с. 359-361.pdf
Розмер:
182.84 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание: