Современная школа на пути к инклюзии
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье представлен опыт реализации республиканского экспериментального проекта "Апробация образовательных программ общего среднего
образования в условиях инклюзии лиц с ОПФР" специалистами государственного учреждения образования "Могилевский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации", в ходе которого должны
быть апробированы и определены наиболее эффективные модели и условия
реализации образовательных программ общего среднего образования на основе инклюзивного подхода. The article presents the experience of the implementation of the republican experimental project “Approbation of educational programs of general secondary education in the conditions of inclusion of persons with OPFR” by specialists of the State
Educational Institution “Mogilev Regional Center for Correction and Development
Education and Rehabilitation”, during which the most effective models and conditions
for the implementation of educational general secondary education programs based on
an inclusive approach.
Описание
Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. И. Кочурко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – Вып. 10. – 291 с.
Ключевые слова
инклюзивное образование, дети с особенностями психофизического развития, образовательные программы, психолого-педагогическое сопровождение
Библиографическое описание
Минкова, Л. А. Современная школа на пути к инклюзии / Л. А. Минкова // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. И. Кочурко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – Вып. 10. – С. 123-130.