Формирование культуры взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с родителями
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье рассматриваются вопросы организации образовательного процесса с детьми старшей группы, направленного на
формирование у них культуры взаимоотношений с родителями. Определены ключевые направления работы, представлены формы
и методы. Обоснована особая значимость ежедневного воспитательного взаимодействия воспитателя с детьми в процессе
нерегламентированной деятельности и общения. Источником формирования культуры взаимоотношений детей с родителями
выступают гуманистические идеи народной педагогики.
The article deals with the issues concerning the organization of the educational process aimed at forming a culture of relationships
between older preschool-age children and parents. Key areas are defined, forms and methods are introduced. The particular significance of
daily interaction between a teacher and children during their cooperation and communication is justified. Humanist ideas of folk education
are the source of building a culture of relationships between children and parents.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.
Ключевые слова
культура взаимоотношений с родителями, народная педагогика
Библиографическое описание
Дробышевская, В. З. Формирование культуры взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с родителями / В. З. Дробышевская // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 65–68.