Матывацыйна-каштоўнаснае стаўленне педагагічных работнікаў да нацыянальна-моўнай адукацыі як асноўная ўмова забеспячэння яе якасці
| dc.contributor.author | Трухановіч, М. Э. | |
| dc.coverage.spatial | Барановичи | en_US |
| dc.date.accessioned | 2022-11-11T13:13:49Z | |
| dc.date.available | 2022-11-11T13:13:49Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 304 с. | en_US |
| dc.description.abstract | У артыкуле ўздымаецца праблема матывацыйна-каштоўнаснага стаўлення педагагічных работнікаў да нацыянальна-моўнай адукацыі дзяцей дашкольнага ўзросту. Паказваецца залежнасць якасці адукацыйнага працэсу на нацыянальнай мове ад матывацыйна-каштоўнаснага стаўлення педагагічных работнікаў да дадзенай дзейнасці. Раскрываюцца асноўныя механізмы забеспячэння матывацыйна-каштоўнаснай накіраванасці педагагічных работнікаў да нацыянальна-моўнай адукацыі. The article raises the problem of teachers' lack of a motivational and value attitude to the national language education of preschool children. The dependence of the quality of the educational process in the national language on the motivational and value attitude of teaching staff to this activity is indicated. The main mechanisms of ensuring the motivational and value orientation of teaching staff to national language education are revealed. | en_US |
| dc.identifier.citation | Трухановіч, М. Э. Матывацыйна-каштоўнаснае стаўленне педагагічных работнікаў да нацыянальна-моўнай адукацыі як асноўная ўмова забеспячэння яе якасці / М. Э. Трухановіч // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 35–38. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/8027 | |
| dc.language.iso | bel | en_US |
| dc.publisher | БарГУ | en_US |
| dc.subject | дашкольная адукацыя | en_US |
| dc.subject | нацыянальна-моўная адукацыя | en_US |
| dc.subject | дошкольное образование | en_US |
| dc.subject | образование на национальном языке | en_US |
| dc.title | Матывацыйна-каштоўнаснае стаўленне педагагічных работнікаў да нацыянальна-моўнай адукацыі як асноўная ўмова забеспячэння яе якасці | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Файлы
Контейнер файлов
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- Matyvacyjna-kashtoўnasnae staўlenne pedagagіchnyh rabotnіkaў da nacyjanalna-moўnaj adukacyі jak asnoўnaja ўmova zabespjachjennja jae jakascі.pdf
- Розмер:
- 274.71 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Описание:
- основной текст
Комплект лицензий
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- license.txt
- Розмер:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Описание: