Мотивация выбора партнёра для игровой деятельности в старшем дошкольном возрасте
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Дошкольный возраст - это этап наивысшего уровня развития мотивационной сферы. Наиболее значимым личностным
механизмом, формирующимся в этом периоде, считается соподчинение мотивов. Оно появляется в начале дошкольного возраста
и далее постепенно формируется. Собственно с этими преобразованиями в мотивационной сфере связывают начало развития
личности ребёнка.
Preschool age is the stage of the highest level of development of the motivational sphere. The most significant personal mechanism
formed in this period is considered to be the subordination of motives. It appears at the beginning of preschool age and then gradually forms.
Actually, these transformations in the motivational sphere are associated with the beginning of the development of the child’s personality.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.
Ключевые слова
дошкольники, игровая деятельность, мотивация дошкольников
Библиографическое описание
Буглай, Л. Ю. Мотивация выбора партнёра для игровой деятельности в старшем дошкольном возрасте / Л. Ю. Буглай // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 140–142.