Образовательная эвристика как средство логико-математического развития дошкольников

dc.contributor.author	Черногребель, В. С.
dc.date.accessioned	2025-11-04T09:02:57Z
dc.date.available	2025-11-04T09:02:57Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Черногребель, В. С. Образовательная эвристика как средство логико-математического развития дошкольников / В. С. Черногребель // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : материалы V междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 24 апр. 2014 г. / Баранов. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Никишова (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : РИО БарГУ, 2014. – С. 131-133.
dc.identifier.uri	https://rep.barsu.by/handle/data/14746
dc.publisher	БарГУ
dc.subject	математическое развитие дошкольников
dc.subject	логико-математическое развитие дошкольников
dc.subject	эвристическое обучение
dc.title	Образовательная эвристика как средство логико-математического развития дошкольников
dc.type	Article

Сейчас показывают 1 - 2 из 2

Название:: Взаимодействие учреждения дошкольного образования с семьей в решении задач экологического воспитания детей.pdf
Розмер:: 178.51 KB
Формат:: Adobe Portable Document Format
Описание:

Название:: Образовательная эвристика как средство логико-математического развития дошкольников.pdf
Розмер:: 178.02 KB
Формат:: Adobe Portable Document Format
Описание:

Сейчас показывают 1 - 1 из 1