Способы развития игровых замыслов у детей старшего дошкольного возраста
Эскиз недоступен
Файлы
Дата
2024
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Барановичи : БарГУ
Анотация
Статья обобщает практический опыт использования сюжетно-ролевой игры для развития игровых замыслов у детей старшего дошкольного возраста. Для рассмотрения данной проблемы автор прибег к анализу различных направлений в исследовании природы самостоятельности дошкольников, ознакомился с множеством определений и выяснил какие функции выполняет самостоятельная познавательная деятельность детей и почему она так необходима для формирования зрелой личности. Материалы статьи могут быть использованы в работе воспитателями дошкольного образования.
The article summarizes the practical experience of using a story-role-playing game for the development of game ideas in older preschool children. To consider this problem, the author resorted to the analysis of various directions in the study of the nature of independence of preschoolers, got acquainted with many definitions and found out what functions independent cognitive activity of children performs and why it is so necessary for the formation of a mature personality. The materials of the article can be used in the work of preschool educators.
Описание
Ключевые слова
игровая деятельность дошкольников, сюжетно-ролевые игры, игровые замыслы
Библиографическое описание
Михайловская, А. Н. Способы развития игровых замыслов у детей старшего дошкольного возраста / А. Н. Михайловская // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 152-153.