Профессиональная «Я-концепция» воспитателя дошкольного образования как объект управления и основа построения модели профессионального развития
| dc.contributor.author | Труханович, М. Э. | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T11:27:16Z | |
| dc.date.available | 2026-01-08T11:27:16Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Труханович, М. Э. Профессиональная «Я-концепция» воспитателя дошкольного образования как объект управления и основа построения модели профессионального развития / М. Э. Труханович // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов X Международ. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2019 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) и др. – Барановичи : БарГУ, 2019. – С. 37-39. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/15282 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | педагог дошкольного образования | |
| dc.subject | профессиональная «Я-концепция» воспитателя | |
| dc.title | Профессиональная «Я-концепция» воспитателя дошкольного образования как объект управления и основа построения модели профессионального развития | |
| dc.type | Article |