Организация инклюзивной образовательной среды в группе интегрированного обучения и воспитания в целях создания равных условий для получения образования
| dc.contributor.author | Шахрай, Т. И. | |
| dc.contributor.author | Трефилова, И. С. | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-13T08:16:52Z | |
| dc.date.available | 2024-08-13T08:16:52Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются основные проблемы организации образовательного пространства как одного из важнейших инструментов инклюзивного образования детей с расстройствами аутистического спектра (далее - РАС). Представленный опыт создания адаптивной образовательной среды в группе интегрированного обучения и воспитания успешно апробирован на практике и показал положительные результаты социализации воспитанников с РАС в общество, профилактики негативного поведения и неблагоприятных эмоциональных реакций. The article reveals the main problems of the organization of the educational space as one of the most important tools for inclusive education and training of children with autism spectrum disorders (hereinafter — ASD). The presented experience of creating an adaptive educational environment in the integrated learning and upbringing group has been successfully tested in practice and has shown positive results of socialization of pupils from ASD into society, prevention of negative behavior and adverse emotional reactions. | |
| dc.identifier.citation | Шахрай, Т. И. Организация инклюзивной образовательной среды в группе интегрированного обучения и воспитания в целях создания равных условий для получения образования / Т. И. Шахрай, И. С. Трефилова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 328-330. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11276 | |
| dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
| dc.subject | интегрированное обучение | |
| dc.subject | инклюзивная образовательная среда | |
| dc.subject | дети с расстройствами аутистического спектра | |
| dc.subject | аутизм | |
| dc.title | Организация инклюзивной образовательной среды в группе интегрированного обучения и воспитания в целях создания равных условий для получения образования | |
| dc.title.alternative | Organization of an inclusive educational environment in the integrated learning and upbringing group in order to create equal conditions for education / T. I. Shakhrai, I. S. Trefilova | |
| dc.type | Article |