Модель педагогического общения учителя как основа его стратегии поведения в конфликтной ситуации

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorРоманчук, Н. В.
dc.contributor.authorТарантей, В. П.
dc.date.accessioned2025-09-04T09:44:02Z
dc.date.available2025-09-04T09:44:02Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationРоманчук, Н. В. Модель педагогического общения учителя как основа его стратегии поведения в конфликтной ситуации / Н. В. Романчук ; науч. рук. В. П. Тарантей // VII Машеровские чтения : материалы междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24-25 сент. 2013 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Совет глав правительств СНГ, Витеб. гос. ун-т им. П. М. Машерова. – Витебск : ВГУ им. П.Машерова, 2013. – С. 251-252.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/14361
dc.publisherВГУ им. П. М. Машерова
dc.subjectпедагогическое общение
dc.subjectпедагогические конфликты
dc.titleМодель педагогического общения учителя как основа его стратегии поведения в конфликтной ситуации
dc.typeWorking Paper
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Модель педагогического общения учителя как основа его стратегии поведения в конфликтной ситуации.pdf
Розмер:
151.29 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
Публикации в изданиях Республики Беларусь