Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в организации дошкольного образования

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorДемченко, Н. А.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-02-14T13:12:55Z
dc.date.available2022-02-14T13:12:55Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionДошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в период адаптации к организации дошкольного образования. Анализируются направления работы психолога и педагогов с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в организации дошкольного образования и задачи, решаемые в ходе реализации описанных направлений работы. Описаны трудности, которые могут возникнуть у детей в процессе адаптации. The article deals with the problem of psychological and pedagogical support of young children with disabilities in the period of adaptation to the organization of preschool education. The article analyzes the directions of work of a psychologist and teachers with young children with disabilities in the organization of preschool education and the tasks solved during the implementation of the described areas of work. The difficulties that may arise in children in the process of adaptation are described.en_US
dc.identifier.citationДемченко, Н. А. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в организации дошкольного образования / Н. А. Демченко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 195–197.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/6813
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectинклюзивное дошкольное образованиеen_US
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияen_US
dc.subjectадаптация к детскому садуen_US
dc.subjectпсихолого-педагогическое сопровождениеen_US
dc.titleПсихолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в организации дошкольного образованияen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 2 из 2
Эскиз
Название:
Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detej rannego vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja v organizacii doshkolnogo obrazovani.pdf
Розмер:
262.97 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Эскиз
Название:
Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detej rannego vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja v organizacii doshkolnogo obrazovani.pdf
Розмер:
262.97 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2021 год, материалы XII Международного научно-практического семинара