Современное состояние исследования проблемы профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных учреждений
Эскиз недоступен
Дата
2015
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Сложность и многоаспектность рассматриваемой проблемы обусловливают многообразие подходов к изучению структуры, компонентов, критериев профессионального самоопределения. На основе анализа и обобщения представ ленных в научной литературе исследований автор даёт собственное определение исследуемого феномена.
Описание
Ключевые слова
профессиональное самоопределение школьника
Библиографическое описание
Мартыненко, С. А. Современное состояние исследования проблемы профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных учреждений / С. А. Мартыненко // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием : Вып. 4. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; под науч. ред. Я. Л. Коломинского, В. И. Козел. – Барановичи : РИО БарГУ, 2015. – С. 54-61.