Формирование навыков пересказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи на материале русских и чувашских народных сказок
Эскиз недоступен
Дата
2019
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В данной статье представлены результаты экспериментального исследования
по проблеме использования средств народной педагогики в развитии и коррекции
детской речи. Раскрыты особенности сформированности навыков пересказа
у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи третьего уровня, представлены
содержание и результаты формирующей коррекционно-логопедической работы
по их формированию на материале русских и чувашских народных сказок.
This article presents the results of an experimental study on the use of folk
pedagogics in the development and correction of children’s speech. The features
of formation of retelling skills in children 5-6 years with General underdevelopment
of speech level III, the content and results of forming correctional speech therapy work
on their formation on the basis of Russian and Chuvash folk tales.
Описание
Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. И. Кочурко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2019. – Вып. 8. – 328 с.
Ключевые слова
логопедия, дети с нарушениями речи, общее недоразвитие речи, коррекция речи, народная педагогика, сказки, навыки пересказывания
Библиографическое описание
Семенова, Т. Н. Формирование навыков пересказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи на материале русских и чувашских народных сказок / Т. Н. Семенова // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. И. Кочурко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2019. – Вып. 8. – С. 223–230.