Разделы и главы из монографий
Постоянная ссылка для этой коллекции
Просмотреть
Последние поступления
Сейчас показывают 1 - 5 из 17
- ЭлементСоциально-психологические предикторы гиперсоциального виктимного поведения студентов педагогических специальностей(ВГУ им. П. М. Машерова, 2020) Яценко, Т. Е.Статья посвящена рассмотрению гиперсоциального виктимного поведения как разновидности гиперсоциального поведения личности. Представлены подходы к пониманию просоциального поведения. Приведены дефиниция и индикаторы гиперсоциального виктимного поведения. Описаны результаты эмпирического исследования предикторов гиперсоциального виктимного поведения студентов педагогических специальностей из числа характеристик самоотношения, проявлений доверия к себе, субъектных качеств, базисных убеждений личности, составляющих межличностной зависимости и жизнестойкости. The article is devoted to the consideration of hypersocial victim behavior as a variety of personality hypersocial behavior. The approaches to understanding prosocial behavior are presented. The definition and indicators of hypersocial victimization are given. The results of an empirical study of the predictors of hypersocial victim behavior of students of pedagogical specialties are described among the characteristics of self-attitude, manifestations of self-confidence, subjective qualities, basic personality beliefs that make up interper-sonal dependence and vitality.
- ЭлементКреативность в системе личностных предикторов просоциального поведения(ВГУ им. П. М. Машерова, 2020) Нестер, Е. Ф.Статья посвящена проблеме рассмотрения креативности как способности к творчеству, присущей каждому человеку. Автором обосновывается значимость исследования личностных черт и креативности как предикторов просоциального поведения, описаны результаты эмпирического исследования, проведенного на выборке студентов педагогических специальностей. The article is devoted to the problem considering creativity as a creative ability inherent in every person. The author substantiates the significance of the study of personality traits and creativity as predictors of prosocial behavior, describes the results of an empirical study conducted on a sample of students of pedagogical specialties.
- ЭлементПодбор параметров для решения и анализа оптимизационных задач(Пенза : Наука и Просвещение, 2017) Наранович, О. И.; Кравчук, О. Д.В данной статье рассматриваются способы решения задач оптимизации сложных объектов. Произведен программный статистический анализ эффективности алгоритма случайного поиска в зависимости от вида целевой функции, а также подбор параметров оптимизации. Результаты обоснованы и представлены в виде графиков и числовых данных. This article discusses how to solve optimization problems of complex objects. Produced software for the statistical analysis of the effectiveness of the algorithm random search depending on the form of the obje ctive function and the selection of optimization parameters. The results are presented and justified in the form of graphs and numerical data.
- ЭлементИнституционализация предпринимательских инициатив в вузах(Минск : Ин-т бизнеса БГУ, 2022) Короб, А. Н.Развитие инновационных продуктов и вопросы, связанные с генерацией и коммерциализацией нового знания, в связи с ускоренным развитием рыночных процессов приобретают все большую значимость. Вследствие этого университеты как источники фундаментальных и прикладных исследований претерпевают изменения и начинают играть важную роль в инновационной системе. Данные тенденции находят отражение в концепции предпринимательского университета. В рамках указанных тенденций все более актуальной становится проблема трансформации высших учебных заведений, от которых требуется исполнять роль не только генератора новых знаний и новых высококвалифицированных кадров, но и участника сетевого взаимодействия в рамках инновационной системы.
- ЭлементОбеспечение сбалансированности финансовых потоков в пенсионной системе Республики Беларусь(Минск : Беларуская навука, 2015) Короб, А. Н.В монографии рассмотрены проблемы обеспечения сбалансированности национальной экономики на основе использования инструментов и методов макроэкономического регулирования. Рассчитана на научных и практических работников, аспирантов, магистрантов и студентов-дипломников.