В курсе лекций представлены основные теоретические положения
коррекционной педагогики, общие характеристики нарушенного
психофизического развития, девиантного поведения детей и подростков,
принципы и основные направления коррекционно-педагогической
работы, проблемы интегрированного обучения. Приведен список
литературы и глоссарий основных дефектологических терминов.
Предназначен для студентов всех педагогических специальностей.