2025 год Выпуск 15.

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/data/15060

Просмотреть

Показать 2025 год Выпуск 15. по ключевым словам "adaptation"

Сейчас показывают 1 - 2 из 2
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Особенности проявления тревожности у юношей в период обучения в учреждении высшего образования
    (БарГУ, 2025) Нестер, Е. Ф.; Звягова, Н. С.; Nester, E. F.; Zvyagova, N. S.
    В статье представлены результаты исследования уровня тревожности в юношеском возрасте на примере студентов учреждения образования Барановичский государственный университет». Рассмотрены ключевые факторы, влияющие на тревожность: академические нагрузки, социальные взаимодействия и личностные особенности. Особое внимание уделено половозрастной специфике проявления тревожных состояний. Полученные данные могут быть использованы для совершенствования психологического сопровождения студентов. The article presents the results of a study of the level of anxiety in adolescence using the example of students of the educational institution "Baranavichi State University". The key factors influencing anxiety are considered: academic workload, social interactions, and personality traits. Special attention is paid to the gender and age specifics of the manifestation of anxiety states. The data obtained can be used to improve the psychological support of students.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Половая специфика стрессовых реакций в юношеском возрасте
    (БарГУ, 2025) Цымбалова, А. Б.; Кишея, И. Л.; Tsymbalova, А. B.; Kisheya, I. L.
    В статье рассматриваются различия в стрессовых реакциях в юношеском возрасте. В этот период происходят физиологические и социальные изменения, вызывающие высокий уровень стресса. Юноши чаще используют проблемно-ориентированные копинг-стратегии, такие как активное решение проблем и преодоление препятствий. Девушки склонны к эмоционально-ориентированному совладанию, включая поиск социальной поддержки. Исследование выявило, что юноши чаще избегают трудностей, но при этом проявляют готовность к их преодолению. Предлагаются рекомендации по развитию стрессоустойчивости у молодежи с учетом половых различий. The article explores gender differences in stress responses during adolescence. This period involves physiological and social changes, leading to high stress levels. Young men more often use problem-oriented coping strategies, such as actively solving problems and overcoming obstacles. Young women prefer emotion-focused coping, including seeking social support. A student study revealed that young men tend to avoid difficulties but also show readiness to overcome them. The article discusses recommendations for developing stress resilience in youth, considering gender differences.