2023 год Выпуск 12.

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/data/9551

Просмотреть

Показать 2023 год Выпуск 12. по ключевым словам "буллинг"

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Социально-психологические факторы буллинга в детской и подростковой среде
    (Барановичи : БарГУ, 2023) Приступа, Е. Н.
    В статье представлен анализ исследований социально-психологических проблем и факторов моббинга в детской и подростковой среде, а также основные особенности диагностики и профилактики данного негативного явления. Согласно авторской точке зрения, буллинг - форма проявления агрессивного поведения одного лица по отношению к другому для причинения физического и морального вреда и душевных страданий. Агрессивность обидчика (буллера) может проявляться как в активных формах, так и в пассивных, как в реальном социальном взаимодействии, так и в виртуальном, быть направленной как на одно лицо, так и на группу лиц. Процесс буллинга имеет определенные характеристики и динамику. Социально-психологическими факторами буллинга в детской и подростковой среде являются: социальные, биологические, педагогические, личностные. The article presents an analysis of studies of socio-psychological problems and factors of mobbing in children and adolescents, as well as the main features of the diagnosis and prevention of this negative phenomenon. According to the author's point of view, bullying is a form of manifestation of aggressive behavior of one person towards another to cause physical and moral harm and mental suffering. Aggressiveness of the offender (buller) can manifest itself both in active and passive forms, both in real social interaction and in virtual, be directed at both one person and a group of persons. The process of bullying has certain characteristics and dynamics. Socio-psychological factors of bullying in children and adolescents are: social, biological, pedagogical, personal.