Показать по автору "Толкач, А. Г."

Сейчас показывают 1 - 11 из 11
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Макроэкономика (ЭУМК)
    (БарГУ, 2020) Короб, А. Н.; Толкач, А. Г.
    Полная версия ЭУМК доступна пользователям сети БарГУ в Хранилище электронных ресурсов https://erstorage.barsu.by/
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Методические подходы к исследованию комплексного социально-экономического развития субъектов малого предпринимательства на региональном уровне
    (РИО БарГУ, 2016) Толкач, А. Г.; Talkach, A. G.
    В статье рассмотрена методика оценки комплексности развития малого предпринимательства в регионах Республики Беларусь (на примере Брестской области) на основе расчёта долевого, темпового и комплексного индексов. Проведена дифференциация районов по приоритетности развития, что способствует оптимизации распределения бюджетных средств и региональных ресурсов на поддержку малого бизнеса. The article describes some method of estimating the complexity of small business development in the regions of the Republic of Belarus (by the example of Brest region) on the basis of equity, tempo and complex indices calculation. The differentiation of areas for priority development is conducted, and it contributes to the process of optimization of budget allocation and regional distribution of resources on the purpose to support small businesses.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Модель и практика функционирования центра трансфера технологий и центра поддержки предпринимательства в учреждении высшего образования
    (Барановичи : БарГУ, 2024) Унсович, А. Н.; Толкач, А. Г.; Unsovich, А. N.; Talkach, А. G.
    Содействие развитию инновационного предпринимательства осуществляется посредством формирования системы субъектов инновационной инфраструктуры в целях создания благоприятных условий, стимулирующих предпринимательскую активность граждан и малого бизнеса. При этом важное значение имеет организация деятельности и развитие материально-технического обеспечения центров трансфера технологий и центров поддержки предпринимательства, действующих при крупных региональных научно-технических центрах и учреждениях высшего образования. В статье рассмотрена модель и основные результаты функционирования обособленного подразделения «Центр трансфера технологий» БарГУ, способствующего коммерциализации результатов научно-технической деятельности университета и развитию компетенций у различных целевых групп в сфере инновационной и проектной деятельности. Assistance to the development of innovative entrepreneurship is carried out through the formation of a system of subjects of innovative infrastructure in order to create favorable conditions that stimulate entrepreneurial activity of citizens and small businesses. At the same time, the organization of activities and development of material and technical support for technology transfer centers and entrepreneurship support centers operating at large regional scientific and technical centers and institutions of higher education is of great importance. The article considers the model and main results of the functioning of the separate division “Technology Transfer Center” of BarSU, which promotes the commercialization of the results of scientific and technical activities of the university and the development of competencies among various target groups in the field of innovative and project activities.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Организация деятельности субъектов инновационной инфраструктуры в направлении реализации образовательных программ в сфере трансфера технологий
    (Барановичи : БарГУ, 2023) Унсович, А. Н.; Толкач, А. Г.
    В рамках развития инновационной системы на основе взаимодействия учреждений высшего, общего среднего образования и субъектов инновационной инфраструктуры рассмотрены организационные, учебно-методические подходы к разработке и внедрению программ lополнительного образования, направленных на развитие знаний и навыков в области трансфера технологий. Представлена нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность субъектов инновационной инфраструктуры. Отражены организационные этапы и алгоритм создания субъекта инновационной инфраструктуры, действующего при учреждении высшего образования. Описаны основные направления деятельности обособленного подразделения «Центр трансфера технологий» учреждения образования «Барановичский государственный университет», а также опыт его функционирования в направлении внедрения новых образовательных программ в высокотехнологичных областях науки. Отражено содержание основных модулей образовательных программ, реализуемых в обособленном подразделении «Центр трансфера технологий», на примере программы объединения по интересам «Академия технологий». As part of the development of an innovation system based on the interaction of institutions of higher, general secondary education and subjects of innovation infrastructure, organizational, educational and methodological approaches to the development and implementation of additional education programs aimed at developing knowledge and skills in the field of technology transfer are considered. the activities of the subjects of the innovation infrastructure. The organizational stages and the algorithm for creating the subject of the innovation infrastructure operating at the institution of higher education are reflected. The main activities of the separate subdivision “Technology Transfer Center” of the educational institution “Baranovichi State University” are described, as well as the experience of its functioning in the direction of introducing new educational programs in high-tech fields of science. The content of the main modules of educational programs implemented in the separate subdivision “Technology Transfer Center” is reflected on the example of the program of the Association of Interests “Academy of Technology”.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Повышение эффективности управления в системе высшего образования и качества подготовки специалистов в условиях цифровой трансформации образовательного процесса
    (БарГУ, 2020) Унсович, А. Н.; Толкач, А. Г.; Unsovich, A. N.; Talkach, A. G.
    В контексте цифровой трансформации образования рассмотрены подходы интеграции информационных ресурсов университета в единую автоматизированную информационную систему в целях поддержки и принятия эффективных решений на всех уровнях управления. Представлена платформа «Цифровой университет» как модульная система, обеспечивающая подготовку специалистов различных профилей в условиях цифровой трансформации образовательного процесса. The article examines approaches to integrating University information resources into a single automated information system in the context of digital transformation of education in order to support effective decision-making at all levels of management. The Digital University platform is presented as a modular system that provides training of specialists of various profiles in the conditions of digital transformation of the educational process.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Проектирование модели сетевого взаимодействия учреждений высшего и общего среднего образования в условиях цифровизации образовательного процесса
    (БарГУ, 2022) Унсович, А. Н.; Толкач, А. Г.; Unsovich, А. N.; Talkach, А. G.
    В статье актуализирована проблема повышения эффективности деятельности региональных центров дополнительного образования на основе внедрения информационно-коммуникационных ресурсов в образовательный процесс. Представлена динамика удельных показателей развития цифровой экономики в Республике Беларусь в период с 2014 по 2020 год. Проанализированы нормативные правовые документы, регламентирующие цифровую трансформацию образовательного процесса в учреждениях высшего и общего среднего образования. Выделены проблемные аспекты региональной системы дополнительного образования, нуждающиеся в модернизации. В рамках цифровой трансформации образовательного процесса рассмотрены подходы к разработке и внедрению информационно-образовательных интернет-ресурсов, созданных на основе сетевого взаимодействия учреждений образования и субъектов инновационной инфраструктуры в целях развития системы дополнительного образования региона. Описаны теоретико-методический, проектировочный, маркетинговый, апробационный этапы разработки модели сетевого взаимодействия учреждений образования. The article actualizes the problem of increasing the regional centers of additional education efficiency based on the application of information and communication resources in the educational process. The dynamics of specific indicators development of the digital economy in the Republic of Belarus in the period from 2014 to 2020 is presented. The regulatory legal documents regulating the digital transformation of the educational process in institutions of higher and general secondary education are analyzed. The problematic aspects of the additional education regional system that need to be modernized are highlighted. As a part of the educational process digital transformation, approaches to the development and implementation of information and educational Internet resources created on the basis of network interaction between educational institutions and subjects of innovative infrastructure in order to develop the system of additional education in the region are considered. The theoretical and methodological, design, marketing, approbation stages of developing a network interaction model of educational institutions are described.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Развитие инструментария оценки эффективности административного регулирования предпринимательской деятельности в Республике Беларусь
    (БарГУ, 2017) Толкач, А. Г.; Talkach, A. G.
    В статье рассмотрены подходы к анализу эффективности государственного регулирования частного предпринимательства в регионе. На основе существующих методик автором предложен ряд индикаторов и критериев оценки экономической эффективности государственной политики в области поддержки малого и среднего бизнеса как важнейшего элемента региональных производственных взаимосвязей. Разработан комплекс мер по совершенствованию административного регулирования предпринимательского сектора в региональной экономике. The article considers approaches to the analysis of the efficiency of the state regulation of private entrepreneurship in the region. On the basis of the existing methods, the author proposed a number of indicators and criteria for assessing the economic efficiency of public policy in the area of supporting small and medium-sized businesses as an important element of regional production interrelations. A set of measures was developed to improve the administrative regulation of the business sector in the regional economy.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Теневая экономика
    (БарГУ, 2018) Дулько, В. В.; Толкач, А. Г.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Экономическая теория» для студентов специальностей: 1-02 03 03 Белорусский язык и литература. Иностранный язык (английский); 1-33 01 02 Геоэкология; 1-01 01 01 Дошкольное образование; 1-02 03 06 Иностранные языки (английский, немецкий); 1-02 03 06 Иностранные языки (немецкий, английский); 1-01 02 01 Начальное образование; 1-02 06 04 Обслуживающий труд и изобразительное искусство; 1-03 04 03 Практическая психология; 1-03 04 01 Социальная педагогика
    (2016) Толкач, А. Г.
    Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая теория» является дополнением к основной учебной программе. Он предназначен для студентов неэкономических специальностей очной и заочной форм обучения, изучающих основы экономической теории.
  • Эскиз недоступен
    Элемент