Показать по автору "Старжинская, Н. С."
Сейчас показывают 1 - 3 из 3
Результатов на странице
Параметры сортировки
- ЭлементВариативность дошкольного образования в Республике Беларусь: продолжение культурно-исторической традиции и вызов современности(2018) Старжинская, Н. С.; Тукач, В. П.
- ЭлементОбразовательные ситуации по ознакомлению детей дошкольного возраста с произведениями художественной литературы и фольклора в учреждении дошкольного образования(БарГУ, 2025) Старжинская, Н. С.; Дубинина, Д. Н.В статье описывается тематический, аналитический, теоретический, творческий характер образовательных ситуаций по ознакомлению детей дошкольного возраста с произведениями художественной литературы и фольклора; способы работы с воспитанниками в процессе образовательных ситуаций. The article describes the thematic, analytical, theoretical, and creative nature of educational situations aimed at familiarizing preschool children with works of fiction and folklore; ways of working with pupils in the process of educational situations.
- ЭлементЦель, задачи и содержание развития белорусской речи детей дошкольного возраста в ситуации русско-белорусского близкородственного двуязычия(Барановичи : БарГУ, 2023) Старжинская, Н. С.; Дубинина, Д. Н.В статье рассматривается специфика цели, задач и содержания развития белорусской речи детей дошкольного возраста в ситуации русско-белорусского близкородственного двуязычия. Отмечается, что системность содержания речевой работы по развитию белорусской речи в учреждении дошкольного образования требует синхронической (одновременной) соотнесенности различных задач развития речи в одной возрастной группе и диахронической (последовательной) связи - преемственности при переходе от одной возрастной группы к другой. The article discusses the specifics of the purpose, objectives and content of the development of the Belarusian speech of preschool children in the situation of Russian-Belarusian closely related bilingualism.