2015 год Выпуск 3.

Постоянная ссылка для этой коллекции

Сейчас показывают 1 - 1 из 1

Критерии алгоритмичности предписания по выбору методов обучения
(БарГУ, 2015) Плескацевич, Н. М.; Рогожинская, Т. А.
Обосновывается необходимость оптимального выбора методов обучения как условия эффективной реализации поставленных задач на уроке. Разграничиваются понятия «алгоритм» и «алгоритмическоепредписание» в процессе оптимального выбора методов обучения. Представлены критерии алгоритмичности предписания по выбору методов обучения. Экспериментально доказано автоматическое и единообразное выполнение указаний алгоритмического предписания по оптимальному выбору методов обучения.