Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы

Постоянная ссылка на Раздел

Сейчас показывают 1 - 1 из 1

Сущность и основные содержательные характеристики профессионализации будущего педагога
(БарГУ, 2020) Петрушко, Т. В.; Petrushko, T. V.
В статье проведён теоретический анализ психолого-педагогической литературы, раскрыта сущность профессионализации будущего педагога, а также проанализированы основные и производные педагогических терминов профессионализации, среди которых выделяются «профессиональная ориентация», «педагогический профессионализм», «профессиональная подготовка», «профессионализм», «педагогическое мастерство», и их взаимосвязь. The article provides a theoretical analysis of psychological and pedagogical literature, reveals the essence of professionalization of the future teacher, and analyzes the basic and derived pedagogical terms of professionalization, among which are “professional orientation”, “pedagogical professionalism”, “professional training”, “professionalism”, “pedagogical skill” and their relationship.