Учебники, учебно-методические пособия, курсы лекций и др.

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/handle/103

Просмотреть

Показать Учебники, учебно-методические пособия, курсы лекций и др. по автору "Рзаева, Ж. В."

Сейчас показывают 1 - 4 из 4
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Кураторский экскурс в страну синеокую : символика, менталитет, традиции
    (РИО БарГУ, 2011) Рзаева, Ж. В.
    Представлены сценарии мероприятий для проведения кураторских часов по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи. Издание предназначено для кураторов студенческих групп при подготовке к воспитательным мероприятиям, может быть полезно в работе с учениками старших классов обще- образовательных средних учебных заведений.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Психологу, работающему с кризисными состояниями клиента
    (РИО БарГУ, 2012) Рзаева, Ж. В.
    Приведено описание основных симптомов и факторов, провоцирующих проявление или развитие кризисных состояний человека, возможных последствий и реакций человека на травмирующее событие. Представлен диагностический материал. Адресуется практикующим психологам, психотерапевтам и студентам психологических специальностей, изучающим курс «Кризисная психология».
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Развитие эмпатии у студентов педагогических специальностей
    (БарГУ, 2010) Рзаева, Ж. В.
    Рассматривается развитие понятия эмпатии, место эмпатии в системе профессиональных и личностных качеств педагога, особенности эмпатии в студенческом возрасте и возможности ее развития в процессе вузовского обучения. Содержится описание диагностических методик и практический блок, в котором представлены методы, способствующие развитию эмпатии. Издание предназначено студентам педагогических специальностей дневной и заочной форм получения образования, преподавателям, практическим психологам и социальным педагогогам высшей школы, кураторам студенческих групп.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Эмпатия как компетенция специалистов помогающих профессий
    (БарГУ, 2018) Рзаева, Ж. В.; Яценко, Т. Е.
    Систематизирован диагностический инструментарий, позволяющий исследовать эмпатию как высшую психическую функцию и эмпатическую компетенцию. Представлена авторская психодиагностическая методика, нацеленная на выявление структурно-содержательных и уровневых характеристик эмпатических компетенций специалистов системы образования. Методические рекомендации адресованы аспирантам, магистрантам, студентам педагогических специальностей, преподавателям психологических дисциплин, педагогам-психологам учреждений образования.