Методические рекомендации и указания
Постоянная ссылка для этой коллекции
Просмотреть
Показать Методические рекомендации и указания по автору "Дубешко, Н. Г."
Сейчас показывают 1 - 3 из 3
Результатов на странице
Параметры сортировки
- ЭлементДошкольное образование : методические указания(БарГУ, 2010) Дерман, С. А.; Дубешко, Н. Г.; Коробыко, М. Е.; Королёва, Н. А.; Кузьменкова, Н. Г.; Ульянова, О. А.Освещается деятельность кафедры дошкольного образования педагогического факультета учреждения образования «Барановичский государственный университет» по организации научно-исследовательской работы студентов. Рассматривается методика организации педагогического эксперимента. Предлагаются практические материалы по выполнению курсовых и дипломных работ. Адресованы студентам и преподавателям педагогического факультета, педагогам дошкольных учреждений, осуществляющим экспериментальную деятельность.
- ЭлементМониторинг качества образования в дошкольном учреждении : методические рекомендации(БарГУ, 2009) Дубешко, Н. Г.В методических рекомендациях раскрываются теоретико-методологические основы мониторинга как механизма управления качеством образования в дошкольном учреждении Рассматриваются основные вопросы научной организации мониторинга и реализации его в практике работы дошкольных учреждений. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 1-01 01 01 Дошкольное образование, 1-01 01 02-03 Дошкольное образование Иностранный язык (английский), 1-01 01 02-06 Дошкольное образование Практическая психология дневной и заочной форм обучения и др. Издание может быть использовано заведующими дошкольных учреждений, заместителями заведующих по основной деятельности, воспитателями, "едагошм1 -психологами, специалистами дошкольных учреждений, преподавателями и студентами педагогических вузов, слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки кадров.
- ЭлементМониторинговые механизмы управления качеством в дошкольном образовании : методические рекомендации(БарГУ, 2016) Дубешко, Н. Г.Раскрываются теоретико-методологические основы мониторинговых механизмов управления качеством в дошкольном образовании, основные вопросы научной организации мониторинга и реализации его в практике работы учреждений дошкольного образования. Может быть использовано руководителями учреждений дошкольного образования, педагогами-психологами, воспитателями дошкольного образования, преподавателями, студентами, магистрантами, аспирантами, слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки кадров.